小学的基础数学,对于学生而言,是决定他们数学根基是否牢固,在日后数学的学习中能否披荆斩棘突破难关的一个重要起始点,新形势下,学生在五六年级开始接触到一些小学数学中较为困难的部分,并且要紧张地应对各种小考、大考,所以对小学五六年级数学老师的专业素养要求越来越高,他们必须具备更高的素养。对如何提高小学五六年级数学老师的专业素养能力这一问题做了简要分析。