近年来,微课程被逐步引入高职实训课程的教学中。通过课堂教学方式的改变,可以延长学习时间和拓展学习空间,有效减轻教师的教学负担,提高学习效率。本文以高职实训课Flash动画制作为例,针对微课程设计以及微课程在实际教学中的应用进行了探索。