翻转课堂构建小学数学课堂新生态

作者：陈彩芹

来源：小学科学(教师版), 2019, (05): 114.

• 小学数学
• 翻转课堂
• 课堂新生态
• 教学策略

<正>本文对翻转课堂构建小学数学课堂新生态进行了全方位的分析,首先详细阐释了翻转课堂构建小学数学课堂新生态的积极作用,其次笔者在进行了客观全面反思总结的基础上提出了几点行之有效的解决对策,旨在启发学生提出各种数学问题,让数学联系生活而锻炼能力,同时注重学生的启发诱导,提升学生学习的积极性。