摘要

<正>教师这一职业,对从业人员的道德素养、教学技能、心理品质等几方面都提出了极高要求。尤其是高中教师,由于高自尊、高期待、高追求、高竞争、高压力,更容易出现职业焦虑与职业倦怠等不良心理状况。近年来,唐山开滦一中为了维护教师心理健康,做出了一些有益尝试,不断帮助教师营养心灵、丰盈生命、成长自我、悦