摘要

<正>统编语文教材构建了从教读到自读再到课外阅读"三位一体"的阅读教学体系,名著阅读就是其中很重要的一"位"。在这个阅读体系中,名著阅读主要是在课堂教学的引领下,有目的、有计划地向课外延伸拓展,最终转化为课堂教学成果。[1]考试评价会对教师的教学与