成都市武侯区体育教育教学改革的研究

作者：陈豪

来源：四川体育科学, 2019, 38(02): 123-126.

DOI：10.13932/j.cnki.sctykx.2019.02.30

• 体育教学
• 教学改革
• 体质健康

长久以往,体育改革在不同的地区以不同的形式进行着,放羊式体育教学、学生体质健康、体育课地位提升等重点问题仍有待解决。本文采用文献资料、访谈、逻辑分析、数理统计等方法,对武侯区体育教育教学改革进行研究。旨在找出武侯区体育教育教学改革的特点及不足,为我国其他地区解决放羊式体育教学和青少年体质健康下降的问题提供借鉴,促进体育课的地位得到提高。研究表明:武侯区体育教育教学改革从体育课时数出发,完善了体育课程设置、丰富了体育大课间、课外体育活动等基础体育,具有创新性、坚定性、科学性、自主性等特点;经过三年改革,解决了武侯区放羊式体育教学和青少年体质健康下降的问题,提高了体育课的地位。

• 单位
  成都体育学院