小学高年级阅读教学中随文练笔应用探究

作者：辛黎强

来源：山西教育(教学), 2022, (12): 45-46.

<正>随文练笔是指学生在读写课程学习的过程中，不但要对课堂知识点进行了解，而且要针对课堂上所学的基础知识点或某部分学习内容，逐步写出自己的看法和思考，从而达到作文训练的目的。在小学阶段，随着学生年龄的增长，课程教学内容的特点和难点也随之增多。在课堂教学中，教师应注重将写和读两种能力相互融合，使学生可以在读的过程中了解写的技巧，也可以在写的过程中提高读的水平。本文意在剖析小学高年级阅读教学随文练笔存在的问题，提出相关策略，以期提升学生的学习能力和读写水平。