<正>"情"与"景"是古诗词鉴赏的两把钥匙,是古诗词教学的重点。所谓"诗言志,歌咏言",每一篇诗词都寄托着作者对当时社会动态或眼前精神的所思所想。诗歌中的意象是作者用来表达思想,抒发感情的载体。我们要抓住这些意象,仔细体味,凡为诗歌,总要以表情为目的,以绘景为手段,通过联想、想象感悟诗词营造的意境,从而准确"入情",在情景的融合统一中产生诗的艺术境界。诗歌赏析重点是情、景的关系,这是赏析诗歌意境和情感的关键。