<正>课堂学习讨论中,我经常使用举出反例的方法快速反驳一个观点,感觉特别有效.举反例还能加深对知识点的理解.最近我碰到一个几何问题,有六个条件,知三,推三,有些情况是不成立的,反例有点难找,下面我们一起来挑战一下,探寻这些潜伏的反例吧.