摘要

教育改革的背景下,对高中生物教学有了更高的要求,更加重视学生理性思维培养。以往的高中生物课堂中,大多数教师采取灌输式和题海战术的教学方式,教学模式较为单一,课堂缺少互动交流,教学效果不佳。因此,作为高中生物教师,应当革新高中生物课堂教学理念,加强学生理性思维培养,保证学生生物知识学习的同时,加强学生理性思维培养。文章中结合高中生物教学,提出几点理性思维培养策略。