自由是亚里士多德闲暇思想的基本诉求,其闲暇思想指引公民在求取知识的过程中彰显自主性,是"求真"的,指向认识论意义上的自由;引导公民在实践德性的过程中凸显主体性,是"向善"的,指向伦理学意义上的自由;指引公民在学习音乐的过程中实现完整性,是"审美"的,人只有在审美中才能实现真正的自由。亚里士多德的闲暇思想,为公民反思当下的闲暇生活提供了有益启示。