在论语十则中有这样一句话:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这句话深刻地说明了兴趣在一个人一生的学习之中所占据的重要地位,兴趣是人进行所有活动的重要动能,是对一个事物好奇心认知的重要表现。在小学语文教学之中,如何提高教学水平成为了教师面临的主要问题,教师应当注重在小学语文教学中增加趣味性,主动去换位思考,站在学生的角度分析学生的心理,根据学生现实之中学习的方式方法来制定合理的教学计划。本文主要就趣味教学的方法给出几点意见,希望能够对小学语文教学有所裨益。
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