坚守中职思想政治理论课的目标初心，使中职思政育人工作实现由“思政课程”到“课程思政”的成功转型，为中职生的成长奠定科学的思想基础，思政课程与课程思政协同育人是中职学校思想政治工作面对的新课题。故从因何协同中职学校思政课程与课程思政，到如何协同中职学校思政课程与课程思政，正确把握思政课程与课程思政的深层联系，对其要义与路径展开探究，以顶层设计、师资队伍、课程构建、目标协同、评价协同等为载体，说明协同工作方案，得出可行性结论。
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