幼儿期是人生的起步阶段，幼儿是国家未来的接班人，他们的道德水平将影响整个未来社会。德育是教育的灵魂，将生活与德育相结合，是当下教育发展的需求，也是德育前进的方向与趋势。幼儿的身心发展条件已经能够接受德育，但由于年龄特征对德育的内容以及实施方式具有特殊要求，导致幼儿德育在生活化方面还存在一些问题，文章将从社会、幼儿园和家庭三方面提出相应的对策。
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