基于PMT的健康教育在GDM孕妇中的应用及对认知水平、血糖控制和妊娠结局的影响

作者：章田华

来源：中国医学创新, 2020, 17(17): 107-111.

DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2020.01.116

• 妊娠期糖尿病
• 保护动机理论
• 健康教育

目的:探讨基于保护动机理论(protection motivation theory,PMT)的健康教育在妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕妇中的应用及对认知水平、血糖控制和妊娠结局的影响。方法:选取2018年1月-2019年6月本院收治的120例GDM孕妇,按孕妇意愿分为对照组和干预组,各60例。对照组给予产科门诊常规健康宣教,干预组给予基于PMT的健康教育。比较两组认知水平、血糖控制情况和妊娠结局。结果:干预组对GDM各方面的认知良好率均高于对照组(P<0.05)。干预组餐前30 min及餐后2 h血糖均低于对照组(P<0.05)。干预组血糖控制率为81.67%高于对照组的60.00%(P<0.05)。干预组剖宫产、早产、巨大儿、新生儿窒息及新生儿低血糖发生率均低于对照组(P<0.05)。结论:基于PMT健康教育有助于提高孕妇对GDM的认知,从而有效控制血糖,减少不良妊娠结局。

• 单位
  江西省抚州市妇幼保健院