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摘要
作为一所农村小学,地处长三角腹地,区域经济发达,随着学校基础建设不断投入,硬件设施逐年完善,整体面貌已焕然一新。然而学校师资方面却面临着民转公教师退休,大量新教师的引进以及由于二胎政策的放开和大量外来民工子弟学生的入学,师资缺口非常明显而引入的部分代课教师,这两部分教师已然成为学校教学的主力军,但相对而言这部分教师缺乏教学机智和管理经验,成为目前制约学校骨干教师成长和整体发展的瓶颈。促进青年教师的专业成长已迫在眉睫,成为学校发展的关键因素。以青年教师为主体的"润泽工作坊"应运而生,旨在打开青年教师的视野,开拓他们的眼界,提高他们的学科素养;通过请进走出,博采众长的方式让新的理念武装头脑,唤起他们自我发展的内需,为教师队伍注入活力,为学校可持续发展寻求新的动力。
