<正>新课标中明确提出,若想创新及完善作文评改的方式,就应善于运用诸多的方法,追求实效。所以,对于小学语文教师来说,应针对当前的作文评改现状,以及小学生的语文写作水平等方面,积极创新小学语文作文评改的方式,由以往的教师评改转变为当前的群体评改,这样就能够使学生在评改作文的过程中,进一步领悟到语文写作的方式和技巧,如此就能够提升学生的写作能力,提高小学语文作文教学的有效性。