摘要

在初中英语教学中,教师要通过有效提问引疑促思,来引发学生的兴趣,提升学生的语言综合能力。本文主要阐述了课堂提问要有启发性、目的性、层次性,要加强候答、导答,让学生在语言交际中提升语言综合素养。