随着互联网的发展,越来越多的人学习计算机和汉字输入。该文以社区学校中的中老年学员为主要研究对象,通过教学实践与探索,分析在社区计算机教学中引入"五笔字型"汉字输入法的障碍与必要性,同时探讨其引入的尝试与体会。对各地社区教育学院的计算机教学有一定的借鉴意义。