有效利用信息技术转变小学英语学习方式的策略研究

作者：王莉萍

来源：考试周刊, 2020, (63): 103-104.

• 信息技术
• 小学英语
• 学习方式
• 应用策略

现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在具体进行小学英语教学时,合理应用信息技术具有极其重要的价值,能够有效提升课堂教学效果,相关人员需要对其进行深入分析。文章首先探究小学英语教学过程中信息技术的应用现状和应用价值,然后以此为基础,综合探究信息技术具体应用策略,希望能够为其相关人员教育工作提供更为丰富的理论依据。