英语作为世界各国交流的必备工具,在人们生活中扮演着越来越重要的角色。小学生正处于善于模仿的年龄,对英语语音、语调及发音比较敏感,若在小学阶段能学到标准、规范的语音和语调,对学生的未来发展将产生积极的影响。因此,小学英语教师应该重点关注语音的教学,了解小学英语语音教学的相关概念,从当前小学英语语音教学中发现不足,针对这些问题给出小学英语语音教学的改进策略。