近年来，随着社会经济的高速发展，家庭物质条件不断提升，当代小学生的劳动机会减少，从而导致他们的劳动技能逐渐缺失。部分学生劳动意识淡薄，嫌弃劳动，甚至不会劳动。为此，昆山市信义小学在夯实国家课程的基础上，依托校本资源，构建劳动教育体系，实施劳动教育课程，旨在培养学生爱劳动、珍惜劳动成果的意识，提升学生的劳动技能，帮助学生养成爱劳动的好习惯，使学生真正成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
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