“六维德育”全网推进

作者：黄爱春

来源：河北教育(德育版), 2019, Z1: 17.

<正>中职学生毕业后会成为基层从业者,因此,在中职学校做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作,关系到国民素质的培育和提高。我校积极探索"六维德育"培养模式,即"课堂教学传授、文明养成践行、特色活动拓展、劳动训练强化、社会实践提升、文化氛围浸润",努力