小学道德与法治教学培养学生家国情怀策略的思考与探索

作者：许喜红

来源：考试周刊, 2021, (62): 133-135.

• 小学
• 家国情怀
• 实践活动

文章首先介绍了家国情怀概述,然后阐述了小学道德与法治教学培养学生家国情怀的重要性,最后围绕着加强教学方式创新、善于积极引导学生、借助节日辅助教学、提高学生文化底蕴、开展多元实践活动、树立良好榜样六个方面,主要探讨了小学道德与法治教学培养学生家国情怀的具体策略,以此让学生具有正确的价值观念,为教师提供充分参考。