<正>在阅读课上,许多学生不能集中注意力。对此,教师可以引导学生进行批注式阅读,让他们便读边写,以此来集中注意力,提高阅读能力。下面,笔者就谈谈如何引导学生写批注。一、引导学生关注文章中的留白,适时写批注留白是艺术创作中常用的一种手法,指在创作书画艺术作品时,为使整个作品画面、章法更为协调、精美而有意留下相应的空白,留有想象的空间。比如,南宋马远的《寒江独钓图》。一幅画中有一只小舟,一个渔翁在垂钓,整个画面虽没有一点水,却让人感到烟波浩渺,满幅皆水。给人以想象的空间,以无胜有,
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