刍议中职语文教学中人文教育的渗透

作者：许双声

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(07): 236-237.

• 中职语文
• 人文教育
• 渗透

中职语文教学既要兼顾其工具性功能,更要兼顾其人文教育功能。文章针对中职学生特点和中职语文教学实际,分析了人文教育的概念与其渗透意义,探讨了人文教育的渗透策略,对于今后做好中职语文教学中人文教育渗透具有一定的启发和借鉴意义。