<正>一、指导思想与理论依据依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的基本理念,坚持"健康第一"的指导思想,将灵敏素质练习方法渗透于体育课堂教学中;在提高体能的同时,培养学生终身体育的意识,培养学生相互协作,敢于尝试,吃苦耐劳的品质。二、教学背景分析(一)教材分析灵敏素质是运动技能、神经反应和各种素质的综合表现。提高学生的灵敏素质,可以使学生在球类、田径等运动项目
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