教师语言意识的本质特征及其在外语教学中的作用

作者：高强

来源：黑龙江高教研究, 2013, (05): 178-180.

• 教师语言意识
• 外语教学
• 作用
• 启示

教师语言意识指外语教师所拥有的、可有效提高其教学有效性的潜在语言系统知识,是外语教师专业化的一个重要标志。文章回顾了教师语言意识研究兴起的历史背景,重点阐释了教师语言意识的本质特征及其在外语教学中的作用,并探讨了它对我国外语教学研究与实践的重要启示。

• 单位
  济南大学