随着新课改的不断推进,教育部门明确提出要在小学教育中加入传统文化,以提高学生的文化素养和道德品质。小学阶段学生初步接触正式的教育环境,也是学生观念初步形成的时期,因此教师更应注重传统文化教育在小学教学中的地位。基于目前的发展状况,教师要积极改变教学方式,深入传统文化,并将其与小学教学相融合,提高学生的素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
