基于新课标背景的高中语文小说阅读教学实践方法探究

作者：王伶俐

来源：课外语文, 2021, (36): 14-16.

• 新课标背景
• 高中语文
• 小说阅读教学
• 实践方法

新课标提出传统的课堂教学是没办法达到教学目标的,教师需要重视教学改革。在高中阶段,语文科目在考试中占据了较大分值,而且阅读是考核中占比较高的。在这种情况下,大部分教师不知道该怎么开展阅读教学,导致课堂教学成了"四不像",学生也逐渐丧失了学习的兴趣。对此,本文从要点、策略两个方面入手,阐述了基于新课标背景的高中语文小说阅读教学实践方法。