<正>初中阶段是学生成长的关键时期,也是学生形成良好道德品质的关键时期。初中道德与法治课的教学可以提高学生的道德修养,通过学习,可以让学生学法、懂法、守法,提高学生的法治意识。因此,课堂上,我们采取种种举措,提高学生学习的积极性,调动学生的参与度,从而提高道德与法治课教学的有效性。新课改下,教师要依据新课程理念,从学生的基本学情出发,采用合适的教学策略,促进学生的持续发展。一、道德与法治课教学现状(一)重视程度不够,教师理念落后
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
