本文从互联网时代就业质量与职业能力的概念出发,分析了影响技工院校毕业生职业能力的主要因素,对于互联网时代职业能力对就业质量的影响进行了深入细致的考察。在研究技工院校毕业生的就业质量时,从毕业生、学校和用人单位三个角度,全方位阐述了互联网时代这一问题的含义和关键影响因素,同时结合南通技师学院就业状况的案例和数据,提出在互联网时代如何提高技工院校毕业生职业能力、促进就业质量的途径。
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