摘要

<正>苏教版《南州六月荔枝丹》与《生物学碎锦》中的原文相比,有很大改动。于是,在教学该课文前笔者给学生印发了原文,让同学们比勘课文与原文的不同之处,体验编者的个中艰辛,让学生与"编者"对话,过回"编者"瘾。这节课让大家说说编者作了哪些方面的改动,改得是否有道理。生:有许多标点改动。师:分类举例说说有哪些,你作为编者会同意吗?生:如课文第五小节"重达四五十克",原文"四五"之间有顿号;课本第八小节"三日而味变,四五日外,色香味尽去矣",原文"四五"之间也有