摘要
阅读是初中语文教学课程内容当中的重要组成部分,学生通过阅读可以丰富自身语文基础知识,开拓视野,积累写作素材,同时全面提高自身素质,养成良好的阅读习惯。在初中语文教学阶段,应当注重阅读教学的重要性,利用多种方式提高阅读教学质量。群文阅读教学与过去单篇阅读教学方式相比,系统性更强,能够让学生更轻松理解阅读文章的实际内容和作者想表达的中心思想,对促进初中语文阅读教学方式创新具有重要意义。本文将针对初中语文教学中群文阅读实施的优势,结合人教版教学实际案例,分析如何在初中语文教学中有效推进群文阅读教学方式实施。