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摘要
研究初中学生睡眠质量与心理社会因素相关性,以期提升学生睡眠质量,促进初中学生健康成长。将1034例本市初中生纳入研究,使用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对其睡眠治疗进行调查,研究学生睡眠障碍影响因素,根据结果予以针对性建议。本市初中生中较多学生存在睡眠障碍,社会应予以更多关注,通过多种途径解决这一问题,为学生创造良好学习、生活环境,降低学生心理负担,最终实现睡眠质量的提升,保障学生健康成长。
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单位连云港师范高等专科学校
