归纳法在化学教学中的应用策略探析

作者：马丽花

来源：成才之路, 2020, (24): 120-121.

• 归纳法
• 化学教学
• 概念体系
• 规律
• 口诀

归纳法能够让学生更好地理解教材内容,掌握化学学习重点,帮助学生透过现象观察到事物的本质,找到化学规律,从而掌握化学学习方法。教师在化学教学中,要注意帮助学生构建概念体系,寻找规律,编辑口诀,引导学生区别理论和实验的归纳方式,并将多种归纳方式相结合,提高学生的化学学习效率。