<正>一、在新形势下初中英语听力面临的教学问题第一,现如今,在语言环境的影响下,学生们的听力水平不好。大部分学生每天都生活在汉语的环境中,所以大部分学生平时极少用英语沟通,只有在课堂上才会接触到英文的沟通,况且英语教学不仅仅包括阅读教学,而且还有单词教学、写作教学、语法教学等等。所以在课堂上时间是完全不够用的,这将导致学生的听力能力得不到充分锻炼和提高。这样的结果是老师没有为学生建立一个学习英语语言的环境,而且没有让学生们培养成多看英语文章、听英语音乐的习惯。
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