以湖南省产业升级为背景，分析经贸专业群所服务的产业环节对应的知识、能力和素质需求的变化，从职业教育供给内容、供给方式和评价手段等进行改革，构建了“底层共享，中层分立、高层互选”的专业群课程体系，借助智能化信息技术实施“线上线下”双线教学，并构建了线上专业群教学资源库，以及“双维四元三层面”的教学评价体系形成人才培养方案来培养合格的人才，实现人才的有效供给。
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