应用型本科高校办学模式研究

作者：张丽娜

来源：煤炭高等教育, 2012, (06): 35-38.

DOI：10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2012.06.018

• 应用型本科
• 办学模式
• 合作
• 多元 applied-type undergraduate education
• mode of running a school
• cooperation
• multivariate

办学模式是学校根据自身发展状况,结合经济社会发展需求,为达到特定的办学目标,经过不断的教育实践后,逐渐形成的使学校教育资源达到合理配置的一种结构体系,主要解决"办什么"、"谁来办"、"怎么办"的问题。应用型本科高校需要通过准确的学校发展目标定位、人才培养规格定位和服务面向定位以落实办学目标;通过积极引入一切可利用的资本以形成多元办学主体;通过合作化的办学方式、多样化的办学形式、民主化的决策机制和分权化的管理体制以优化办学机制,回答好"办什么"、"谁来办"、"怎么办"的问题,逐步探索和选择适宜自身发展的办学模式。

• 单位
  宿迁学院