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摘要
随着我们进入数字时代，推动教育数字化转型和探索智慧化教育受到了全世界的共同关注。2023年2月13日，中国教育科学研究院正式向海内外发布《中国智慧教育蓝皮书（2022）》与2022年中国智慧教育发展指数报告，提出智慧教育是数字时代的教育新形态。而定向运动作为新兴体育运动项目，基于智慧体育开展多学科融合教学，是适应教育新形态的一种有效教学方式。本研究在新课标背景下，基于智慧体育论述了跨学科教学以及体育跨学科教学的内涵，分析了定向运动项目与数学、地理学科开展跨学科融合教学的契合点，通过设计教学目标、设置教学内容以及实施教学评价等构建了定向运动跨学科教学模式，探讨了定向运动跨学科融合教学的路径，表明定向运动与地理、数学等学科进行跨学科融合教学是一种落实培养学生核心素养总目标的有效手段，是一种实施全面育人的有效措施，能够进一步保证定向运动教学的有效性，也为实施体育跨学科教学提供一定的参考。
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