摘要

数学核心概念是数学概念的主体与核心,它是一般数学概念的生长点和延伸点,正确理解核心概念有利于学生知识体系的建构和数学学习能力的提升.教学中,教师要重视数学核心概念的整体性、生长性、思维性,为学生创设一个具有明确指向性的问题环境,引导学生经历概念形成、发展及应用的过程,让学生深刻理解概念的同时,实现知识、方法、经验和思维的自然生长,体验生命成长.