摘要

数学课程是一门具有较强科学性的学科。曾经我国著名的教育学家陶行知先生曾经说过:为了能够保证教育的有效性,就必须做学教合一。通过将"做学教合一"的思想应用到中职数学课程的实践教学过程中,始终以"做学教合一"的思想为核心,让学生在不断实践的过程中增强自己的数学能力。本文通过具体论述"做学教合一"的思想在中职数学教学实践中的应用策略,旨在提升中职数学课程的教学水平,有效增强中职学生的数学素养。