一元弱酸滴定原理的教学是分析化学课程教学的重点和难点。课题组充分利用自建《分析化学》MOOC资源，开展以“学”为中心的线上线下混合式教学；通过实际社会案例分析，开展seminar主题讨论式教学，有效解决了一元弱酸滴定的基本原理、滴定突跃影响因素、指示剂选择、准确滴定判据等教学难点。教学实践充分发挥学生主体作用，促进深度学习，提高学生分析解决问题的能力，有利于培养学生的社会责任感、职业道德意识和辩证思维，达到知识传授和思政育人目标。
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