摘要

OBE教育理念是以学生为中心,以学习成果为导向的教学模式,具有目标性、过程性,以及持续改进等特点。民办本科高校审计学课程的教学目标是培养具有较强实践能力和创新能力的高素质应用型审计人才。但当前审计学课程存在学术力量较分散、教学模式单一、教学评价体系不够完善等问题,无法满足当前审计工作的需要。从OBE教育理念应用于民办本科高校审计学教学中的价值入手,分析在民办本科高校审计学教学中存在的问题,提出基于OBE教育理念的审计学课程教学创新策略,以期提升民办本科高校审计学课程的教学效果。

  • 单位
    无锡太湖学院