翻转课堂是产生于美国的一种新型教学模式,对传统课堂教学形成了很大的影响和冲击,已被专家、学者、教师广泛关注。面对翻转课堂的影响与冲击,我国农村中小学也在不断审视实施翻转课堂的价值追求与困境,寻求适应农村中小学发展的翻转课堂教学模式,提供教与学的新思路。
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