大学新生心理健康状况调查——以新疆某高校2022级新生为例

作者：娜地热·艾力; 彭向君^*; 李家新; 热娜古丽·艾赛提; 程周凯旋; 卢玥

来源：心理月刊, 2023, 18(08): 211-214.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.08.066

• 新疆高校
• 大学新生
• 中国大学生心理健康筛查量表
• 心理健康

目的 了解新疆地区高校新生的心理健康状况，为新疆大学生心理健康教育及干预措施提供参考。方法 采用中国大学生心理健康筛查量表，对新疆某高校10 548名2022级本科、研究生新生进行了心理健康状况调查，对收集的数据进行描述性统计，并根据其性别、是否为独生子女、学历和生源地分组进行独立样本t检验。结果 2022级大学新生心理状况不容乐观，一级心理问题学生检出率为10.03%，二级心理问题检出率为14.70%，三级心理问题检出率为16.95%。男性心理健康状况优于女性（t=-6.252,P<0.001），研究生心理健康状况优于本科生（t=-24.489,P<0.001），独生子女家庭的学生心理健康状况优于非独生子女家庭学生（t=-5.042,P<0.001），大城市和中小城市的学生心理健康状况优于小城镇和农村的学生（F=6.861,P<0.001）。结论 2022级大学新生存在多种心理问题，且不同性别、学历层次、家庭构成和生源地的学生心理健康状况不同，高校应针对性的采取多种形式的干预措施来提高学生心理健康。

• 单位
  新疆大学