法语文学课自身有存在的必要性及重要性,对高校法语专业学生语文能力的提升,加强文学素质,认识法国文化有重要的意义。通过探索和研究法语文学课的教学模式,让其从以往的文学理论填鸭式模式转换成文学鉴赏模式,单一的教学方式转换为多样化,文学作品讲解和文学史讲解相融合,教师的独角戏转换为师生共同讨论,从根本上实现高校开设法语文学课程的最终目的。
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