“家校政社”四方联动，构建未来学校新样态

作者：吴树超; 陈静娴; 戴孟

来源：新班主任, 2023, (03): 31-33+30.

学生要成为一个完整的人，是校内、校外生活的共同结果。新时代赋予了育人新的要求与新的理念，也赋予了学校育人以新的使命。根据《中国教育现代化2035》的战略目标，教育要着眼于“形成全社会共同参与的教育治理新格局”，期望到2035年“形成政府、学校、社会依法共同参与教育治理的制度保障，实现教育治理现代化”；教育部关于《全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》指出，要完善各方参与的育人机制；党的十九届四中全会提出“构建服务全民终身学习的教育体系”。落实并做好家庭、

• 单位
  华东师范大学