<正>随着社会经济的快速发展，青少年面临着越来越多的社会诱惑，对初中生进行一定程度的中华传统美德教育势在必行。初中历史作为一门现代人文学科，在教材中有大量的关于传统美德的内容，我们可以把它作为一个很好的资源，向初中生传授优秀传统文化。初中历史教学课程标准明确提出：“学校不仅要逐步提高对普通学生传统德育教育基础知识的科学化和大众化水平，而且要深入渗透和推进初中传统德育教育”。本文探讨如何在初中历史教学中渗透传统的德育知识教育，
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