随着虚拟仿真技术在教学中应用的不断深入,分别从思想观念、师资队伍和教学条件等方面,全面梳理目前国内高校法医学专业刑事科学技术学科在传统实验教学方法上的不足和困难,提出虚拟仿真技术与刑事科学技术实验相结合的教学改革模式,并从促进教学改革,实施教学改革可行性、学生学习兴趣及效果等方面分析该教学的优势和特点,为该模式的教学改革提供依据和思路。
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